Методики, исследования и практические советы — от логопедов и нейропсихологов центра Анны Ильинской.
Коррекция итеративной стереотипии у детей 5-7 лет с РАС: метод замещающего онтогенеза и нейроритмика У детей с РАС в возрасте 5-7 лет часто наблюдаются итеративные стереотипии — п…
Трудности понимания пассивных (страдательных) конструкций у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи: диагностика и коррекция по методу Лурия с нейроритмикой По А.Р. Лурия, …
```html ### Коррекция трудностей удержания рабочей памяти у детей 8-10 лет с задержкой психического развития: диагностика и нейроритмические упражнения по методу Лурия #### Что та…
Актуализация знаний при ответах на вопросы: преодоление трудностей у детей 7-9 лет с ЗПР через нейропсихологические схемы Лурия и тактильно-кинестетическую тренировку ТАКТИКИ Млад…
Преодоление трудностей переключения артикуляторных поз у детей 4-6 лет с моторной алалией: диагностика и коррекция по методу замещающего онтогенеза с нейроритмикой Моторная алалия…
Как выкладывание узора из мозаики связано с готовностью к письму Скопировать узор из мозаики — не просто развлечение. Это тест на зрительно-пространственный гнозис и премоторную ор…
Почему глаголы «выпадают» у детей с ЗРР: взгляд нейропсихолога Родители часто замечают странную картину. Ребёнок легко показывает и называет предметы: «мама», «мяч», «машина». Одна…
Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза у детей 8-10 лет: диагностика и коррекция по методу замещающего онтогенеза Что такое дисграфия на почве нарушения языковог…
Коррекция итеративной стереотипии у детей 5-7 лет с РАС: применение метода замещающего онтогенеза и нейроритмики Итеративная стереотипия — это навязчивое повторение движений или сл…
Преодоление трудностей серийной организации высказывания у детей 7-9 лет с семантической афазией: диагностика и коррекция по методу Лурия и нейроритмике Если в 7–9 лет ребёнок пере…
Коррекция трудностей понимания логико-грамматических конструкций у детей 7-9 лет с ОНР: диагностика и методика Лурия с нейроритмикой Младший школьник с ОНР часто «путает» инверсив…
Преодоление трудностей словообразования у детей 6-8 лет с общим недоразвитием речи (ОНР): диагностика и коррекция по методу Лурия с нейроритмикой Словообразование требует согласов…
Особенности усвоения ритмических рядов у детей 5-7 лет с ОНР Возраст 5-7 лет — это время активного развития регуляторных функций. Ребёнок учится удерживать звуко-моторный ритм. У д…
Преодоление трудностей зрительно-пространственного гнозиса у детей 6-8 лет с диспраксией: диагностика и коррекция по методу замещающего онтогенеза и ТАКТИКЕ «Мама, я опять путаю п…
Что такое двигательная расторможенность у дошкольников с СДВГ Двигательная расторможенность (гиперактивность) — это одна из ключевых особенностей синдрома дефицита внимания и гипер…
Запуск номинативной функции речи у ребёнка 6 лет с моторной алалией История Никиты демонстрирует, как метод Лурия и нейроритмика помогают решить проблему, которую многие считают н…
Коррекция трудностей удержания инструкции у детей 5-7 лет с ЗПР: диагностика по методу Лурия и нейроритмические упражнения Ребёнок не выполняет просьбы из двух-трёх действий, хотя…
Преодоление дефицита совместного внимания у дошкольников с РАС: применение метода ТАКТИКИ и тактильно-кинестетической стимуляции Особенности развития совместного внимания при РАС …
Акустическая дисграфия у детей 7-9 лет: диагностика фонематического анализа и коррекция по методу Лурия с нейроритмикой Акустическая дисграфия – это особое нарушение письма, когда…
Преодоление нарушений предикативного словаря у детей 6-8 лет с сенсорной афазией: диагностика и коррекция по методу Лурия и нейроритмике В возрасте 6-8 лет у детей с сенсорной афа…
Как помочь ребёнку 8-10 лет с ЗПР развить категориальное мышление: метод Лурия и тактильно-кинестетические схемы ТАКТИКИ Категориальное мышление — это способность объединять предм…
Как научить ребёнка 4-6 лет с ЗРР строить связные высказывания: метод замещающего онтогенеза с тактильно-кинестетическими опорами Ребёнок с задержкой речевого развития часто говор…
Как помочь ребёнку 6-8 лет с ЗРР переключать внимание: метод Лурия Ребёнок с задержкой речевого развития часто "залипает" на одном занятии. Не может быстро перейти к новому задани…
Логоритмика при дизартрии у детей 4-6 лет: как восстановить речь через движение Дизартрия у дошкольников — сложное нарушение. Страдает не только произношение звуков, но и дыхание,…
Почему ребёнок путает последовательность действий: что стоит за этим? Застегнуть пуговицы, собрать пирамидку, пересказать сюжет мультфильма — всё это требует умения выстраивать дей…
Почему ребёнок с СДВГ не может спланировать даже простую задачу Представьте: вашему ребёнку 8 лет, а он снова забыл тетрадь. Или начинает собирать портфель, но вдруг отвлекается на…
Зеркальное письмо у детей 7-9 лет: как помочь ребёнку по методу Лурия Буква "Э" превращается в "З", "Я" — в "R", цифры и стрелки путаются местами. Такие ошибки часто списывают на …
Как вернуть ребёнку экспрессивную речь при моторной афазии: метод Лурия и нейроритмика Моторная афазия у дошкольников — не диагноз навсегда. В 5-7 лет мозг ребёнка ещё гибкий, и п…
Гиперчувствительность к звукам у детей 3-5 лет: когда шум становится проблемой Малыш вздрагивает от пылесоса? Зажимает уши при смехе других детей? Отказывается заходить в группу д…
Динамический праксис: почему это важно для детей с ЗПР Представьте, как ребёнок пытается застегнуть пуговицу — пальцы скользят, движения резкие, а сам он расстраивается. Или рисует…
Что такое вербальная диспраксия у детей 3-5 лет Ребёнок знает слово, но не может его произнести. Губы, язык и нёбо не слушаются — мозг не выстраивает правильную цепочку движений. Э…
Готовим ребёнка 6-7 лет к школе: проверяем и развиваем фонематический слух Ребёнок путает "машыну" с "машиной"? Пишет "коса" вместо "кошка"? Не может пересказать простой текст? Ск…
Нейроритмика для детей 3-5 лет: восстанавливаем ритм движений через игру К трём годам малыш должен уверенно хлопать в ладоши под счёт, маршировать в такт музыке и повторять просты…
Коррекция трудностей с пониманием абстрактных понятий у детей 10-12 лет с помощью метода замещающего онтогенеза и нейроритмической тренировки Понимание абстрактных понятий - ключев…
Коррекция трудностей с импульсивностью у детей 9-11 лет с СДВГ: роль метода Лурия и нейроритмической тренировки в развитии самоконтроля Дети с СДВГ часто испытывают трудности с сам…
Как помочь ребёнку 10–12 лет обрести собственный стиль мышления: метод Лурия и нейроритмика Умение думать по-своему — не врождённый дар, а навык, который формируется у детей в подр…
Как помочь ребёнку с ДЦП улучшить координацию: работа с проприоцепцией и вестибулярной системой Детям с церебральным параличом часто сложно согласовывать ощущения от собственного т…
Как помочь ребёнку 8-10 лет с СДВГ организовать пространство: метод ТАКТИКИ и нейроритмика Портфель, разбросанный по комнате, тетради, сложенные "на потом", а уроки делаются в посл…
Как помочь ребёнку 7-9 лет преодолеть трудности с произношением: метод замещающего онтогенеза и логоритмика Дети этого возраста часто сталкиваются с проблемами артикуляции. Причины…
Коррекция трудностей с формированием социальных навыков у детей 7-9 лет с РАС: эффективность метода ТАКТИКИ и нейроритмической тренировки Дети с расстройствами аутистического спект…
Как помочь ребёнку 6-8 лет лучше понимать пространство: метод ТАКТИКИ и логоритмика Понимание пространства — это не просто умение найти дорогу домой или собрать конструктор. Это ос…
Коррекция трудностей с формированием мелких моторных навыков у детей 4-5 лет с помощью логоритмики и метода ТАКТИКИ Мелкие моторные навыки крайне важны. Влияют на выполнение повсед…
Как помочь ребёнку 9–11 лет лучше понимать смысл прочитанного: метод Лурия и нейроритмика Ребёнок читает текст, но не может объяснить, о чём речь. Или отвечает на вопрос, не учитыв…
Коррекция дислексии у детей 9-11 лет: как сочетать методы Лурия и нейроритмику Дислексия — не приговор, а особенность развития мозга. Ребёнок путает буквы, медленно читает или не п…
Как помочь ребёнку с аутизмом понимать других: метод ТАКТИКИ и нейроритмика Представьте: ребёнок не понимает, почему друг расстроился, когда у него забрали игрушку. Или не замечает…
Как помочь ребёнку 8-10 лет развить эмоциональный интеллект: метод ТАКТИКИ и нейроритмика Ребёнок, который понимает свои эмоции и умеет распознавать чувства других, легче находит д…
Коррекция сенсорной интеграции: помогаем малышам 3-4 лет с гипочувствительностью Возраст 3-4 лет — время активного исследования мира. Ребёнок трогает, мнёт, разбирает, пробует на о…
Как помочь ребёнку с РАС научиться рассказывать истории: метод Лурия и нейроритмика Дети с расстройствами аутистического спектра часто сталкиваются с проблемой: им сложно не только…
Как помочь ребёнку 8-10 лет с рабочей памятью: метод Лурия и нейроритмика Ребёнок забывает задания, путает последовательность действий или не может удержать в голове несколько прос…
Как помочь ребёнку 6-7 лет освоить звуки речи: метод замещающего онтогенеза и нейроритмика Шесть-семь лет — возраст, когда закладывается основа для чтения и письма. Ключевой навык …
Как помочь ребёнку 5-7 лет преодолеть трудности с письмом: метод ТАКТИКИ и нейроритмика Письмо и рисование — первые серьёзные испытания для детской руки. В 5-7 лет многие дети толь…
Как научить ребёнка 6-7 лет понимать причинно-следственные связи: метод Лурия и логоритмика в коррекции В шесть-семь лет ребёнок уже способен объяснить, почему идёт дождь, почему …
Как улучшить исполнительные функции у ребёнка 7-9 лет с СДВГ: метод Лурия и нейроритмическая тренировка Ребёнок с СДВГ в 7-9 лет часто теряет вещи, забывает задания, не может дове…
Почему словарный запас — это основа речи Ребёнок, который с трудом подбирает слова, часто замыкается. Ему сложно объяснить, что он чувствует, о чём думает, чего хочет. А ведь именн…
Как помочь ребёнку 5-6 лет сосредоточиться: коррекция внимания по методу Лурия и нейроритмике В пять-шесть лет внимание ребёнка должно удерживаться на одной задаче не менее 15–20 …
Как помочь ребёнку 5-6 лет справиться с проблемами вестибулярной интеграции Ребёнок часто спотыкается, падает или не может ровно стоять на одной ноге? Возможно, дело в вестибулярно…
Как помочь ребёнку с РАС 8-10 лет понять время: метод Лурия и нейроритмическая тренировка Ребёнок с расстройством аутистического спектра часто не понимает, что значит "через пять …
Метаязыковые навыки у детей 7-9 лет: как помочь ребёнку понять язык В возрасте 7-9 лет ребёнок уже не просто говорит. Он начинает задумываться, как устроена речь. Что такое слово?…
Логоритмика для коррекции просодии у детей 5-7 лет: как вернуть ребёнку выразительность речи Ребёнок говорит "как робот"? Голос звучит монотонно, слишком тихо или резко? Это не пр…
Как победить дисграфию у детей 10-12 лет: метод Лурия и нейроритмика в действии Дисграфия в 10-12 лет — не диагноз навсегда. Это сигнал: мозгу нужна помощь. Ребёнок уже умеет писа…
Внутренняя речь у детей 5-7 лет: как её отсутствие мешает учиться и что с этим делать Внутренняя речь — это не просто разговор с собой. Это инструмент, который помогает планироват…
Как научить ребёнка 5-7 лет понимать количество: метод замещающего онтогенеза и нейроритмика в коррекции Ребёнок 5-7 лет должен уверенно отличать "один" от "много", сравнивать гру…
Импульсивность у детей 6-7 лет с СДВГ: как вернуть контроль с помощью ТАКТИКИ и нейроритмики Импульсивность — один из ключевых маркеров СДВГ у детей 6-7 лет. Ребёнок перебивает, х…
Проприоцепция у детей 4-6 лет: почему это важно и как помочь ребёнку Проприоцепция — это способность мозга воспринимать положение тела в пространстве, силу и направление движений.…
Как помочь ребёнку 9-11 лет с афазией преодолеть трудности с антецедентом: метод Лурия и нейроритмика Афазия у детей нарушает не только речь, но и способность воспринимать контекст…
Как научить ребёнка 9-11 лет строить связный рассказ: метод ТАКТИКИ и нейроритмика в коррекции В 9-11 лет ребёнок уже умеет составлять простые предложения, но построить цельный ра…
Как помочь ребёнку 8-10 лет с трудностями категоризации: метод ТАКТИКИ и нейроритмика в действии В 8-10 лет ребёнок уже должен свободно оперировать понятиями: объединять предметы …
Коррекция нарушений эмоциональной регуляции у детей 4-6 лет с РАС: эффективность метода ТАКТИКИ и нейроритмической тренировки Эмоциональная регуляция крайне важна. Дети с расстройс…
Как помочь ребёнку 7-8 лет преодолеть дисграфию: метод ТАКТИКИ + нейроритмика Письмо даётся с трудом, буквы прыгают, слова путаются — знакомая картина? Дисграфия у детей 7-8 лет ча…
Как помочь ребёнку 7-9 лет лучше ориентироваться в пространстве: метод ТАКТИКИ и нейроритмика Ребёнок путает "право" и "лево", не может объяснить дорогу до школы или забывает, где …
Коррекция трудностей с формированием инерций у детей 6-8 лет с помощью метода замещающего онтогенеза и нейроритмической тренировки Формирование инерций у детей является важнейшим. …
Как помочь ребёнку 6-8 лет преодолеть трудности с морфологией: метод замещающего онтогенеза и нейроритмика Ребёнок путает падежи, неправильно ставит окончания или не может согласов…
Как научить ребёнка 9-11 лет с СДВГ планировать действия: метод Лурия и нейроритмическая тренировка В 9-11 лет ребёнок с СДВГ часто сталкивается с трудностями в организации своих …
Гиперчувствительность к звукам у малышей: как помочь ребёнку 3-4 лет Мозг ребёнка постоянно учится обрабатывать сигналы от органов чувств — зрение, слух, осязание. Когда этот проце…
Как помочь ребёнку 7-9 лет запоминать слова: метод ТАКТИКИ и нейроритмика Ребёнок путает слова, забывает названия предметов или не может подобрать нужное слово в разговоре? Эти тру…
Алексия у детей 9-11 лет: как вернуть радость чтения с помощью нейроритмики и метода Лурия Ребёнок путает буквы, не может соединить их в слова, а чтение превращается в мучение? Эт…
Как помочь ребёнку 7-9 лет различать звуки: нейроритмика и ТАКТИКА Ребёнок путает "ш" и "с", пропускает слоги в словах или не слышит окончания? Эти трудности часто связаны с фонема…
Как развить навыки слушания у ребёнка 5-6 лет с речевыми нарушениями: диагностика и коррекция по методу Лурия В пять-шесть лет ребёнок готовится к школе, и от того, насколько хоро…
Как помочь ребёнку 8-10 лет с формированием семантического поля: метод Лурия и нейроритмика Семантическое поле — это сеть связанных понятий, которая помогает нам понимать смысл сло…
Как помочь ребенку с РАС освоить речевые актанты: работающие методы У детей с расстройством аутистического спектра речь часто развивается неравномерно. Особую сложность вызывают ре…
Как помочь ребёнку 8-10 лет с синтаксисом: нейроритмика и метод Лурия Ребёнок путает окончания, строит предложения как попало или вовсе избегает сложных конструкций? Синтаксис — эт…
Коррекция трудностей с формированием прономинальных местоимений у детей 6-7 лет с помощью метода замещающего онтогенеза Трудности с формированием прономинальных местоимений у детей…
Как помочь ребёнку 6-7 лет освоить понятие времени: метод замещающего онтогенеза и нейроритмика К шести-семи годам большинство детей уже различают "вчера", "сегодня" и "завтра", оп…
Как помочь ребёнку 5-6 лет освоить звуки: метод замещающего онтогенеза Ребёнок путает звуки, не слышит ритм слова или не может выделить первый звук в слове? Это сигнал: фонологичес…
Коррекция нарушений планирования действий у детей 9-11 лет с СДВГ: эффективность метода Лурия и нейроритмической тренировки Ребёнок с СДВГ часто теряется в последовательности задач…
Коррекция трудностей с формированием тактильной дифференциации у детей 4-5 лет с помощью метода замещающего онтогенеза Тактильная дифференциация - это осязание. Оно важно. Тактильн…
Коррекция трудностей с пониманием мультипредметных предложений у детей 10-12 лет с помощью метода Лурия и нейроритмической тренировки Понимание мультипредметных предложений являетс…
Как помочь ребёнку поверить в себя: работа с самооценкой у детей 8-10 лет В 8-10 лет дети начинают по-настоящему оценивать себя. Если этот процесс идёт не так, как нужно, последств…
Как помочь ребёнку 7-8 лет понимать сложные предложения: метод Лурия и нейроритмика В этом возрасте дети активно осваивают грамматические конструкции, но у некоторых понимание пред…
Коррекция нарушений чтения у детей 10-12 лет с дислексией: роль метода замещающего онтогенеза и нейроритмической тренировки в формировании звуковой формы слова Дислексия влияет на …
Как помочь ребёнку 6-8 лет лучше ориентироваться в пространстве: метод Лурия и нейроритмика Ребёнок путает право и лево, не может собрать пирамидку или заблудится в знакомом дворе?…
Как помочь ребёнку 6-8 лет преодолеть трудности со звуковой формой слова Почему это важно Звуковая форма слова — основа речевого развития. Когда ребёнок путает звуки или не слышит …
Коррекция рабочей памяти у детей 9-11 лет с СДВГ: как работают метод ТАКТИКИ и нейроритмика Рабочая память — это "оперативная система" мозга. Она хранит и обрабатывает информацию з…
Коррекция темпо-ритмических нарушений у детей 5-7 лет: как работают такторитмические схемы ТАКТИКИ Речь и движения ребёнка — это всегда ритм. Когда он сбивается, страдает не только…
Как помочь ребёнку 7-9 лет понимать причинно-следственные связи: метод ТАКТИКИ и нейроритмика Ребёнок бросает мяч — тот падает. Не сделал уроки — получает двойку. Кажется, всё прос…
Как помочь ребёнку 7-8 лет с трудностями в чтении и письме: нейроритмика и метод Лурия Ребёнок путает слоги, пропускает буквы или не может собрать слово целиком? Эти проблемы часто…
Как помочь ребёнку с РАС понимать эмоции: нейроритмика и метод Лурия В 8–10 лет дети с аутизмом сталкиваются с новым вызовом: им нужно не просто замечать эмоции, но и правильно их …
Коррекция сенсорных нарушений у детей 3-5 лет с гиперчувствительностью к свету: диагностика и нейроритмические методы Ребёнок щурится от солнца, плачет при ярком свете или прячется…
Коррекция нарушений синтаксиса у детей 9-11 лет с помощью метода ТАКТИКИ и нейроритмической тренировки Нарушения синтаксиса у детей 9-11 лет могут повлиять на их общение. Метод ТАК…
Как помочь ребёнку 7-9 лет справиться с трудностями звукопроизношения В 7-9 лет ребёнок уже должен свободно произносить все звуки и строить развёрнутые фразы. Но если этого не прои…
Как помочь ребёнку 8-10 лет разобраться со временем: метод Лурия и нейроритмика Ребёнок путает "вчера" и "завтра", не может объяснить, когда было то или иное событие? Это не лень и…
Как помочь ребёнку 7–9 лет преодолеть трудности с фонологической обработкой звуков В этом возрасте дети активно осваивают чтение и письмо, но если ребёнок путает звуки, пропускает …
Коррекция нарушений фонематического восприятия у детей 5-6 лет с помощью метода замещающего онтогенеза и нейроритмической тренировки Фонематическое восприятие - навык, определяющий…
Эхопраксия у детей: что это и как помочь ребенку Ребенок повторяет ваши слова, как эхо? Это может быть эхопраксия — нарушение, при котором малыш механически воспроизводит услышанны…
Как помочь ребёнку 8-10 лет с неговорящим аутизмом понимать текст: метод Лурия и нейроритмика Ребёнок читает, но не понимает прочитанного. Фразы остаются набором слов, а смысл уско…
Как помочь ребёнку 10-11 лет преодолеть дислексию: метод ТАКТИКИ и нейроритмика Дети с дислексией часто путают буквы, с трудом складывают их в слова, а текст превращается для них в…
Как помочь ребенку 10-12 лет с СДВГ улучшить речь: метод ТАКТИКИ и нейроритмика Дети с СДВГ не просто "непоседы" — их речевое развитие часто сталкивается с невидимыми барьерами. Ар…
Как помочь ребёнку 9–11 лет строить сложные предложения: коррекция синтаксиса по Лурия и ТАКТИКЕ В 9–11 лет ребёнок уже умеет составлять простые предложения, но сложные конструкци…
Коррекция стереотипного поведения у детей 4-6 лет с РАС через метод замещающего онтогенеза и нейроритмическую тренировку Дети с расстройствами аутистического спектра демонстрируют …
Когда речь «не слушается»: как распознать нарушение речедвигательной координации К трём годам дети обычно начинают говорить вполне ясно. Они могут попросить воды или назвать любиму…
Формирование Временной Структуры Поведения у Детей 5–7 Лет с СДВГ: Диагностика Нарушений Внутреннего Ритма и Коррекция через Метод Замещающего Онтогенеза Синдром дефицита внимания …
Когда ритм сбивается: как проявляются нарушения темповой организации у дошкольников В 4–6 лет ребёнок активно учится говорить, действовать, взаимодействовать. В этом возрасте особе…
Почему ребёнку трудно в школе? Когда речь о нарушении программирования Дети разные. Одни сразу включаются в урок, другим — каждое задание даётся через силу. Ребёнок знает ответ, но…
Почему у ребёнка 7–10 лет может появиться заикание Заикание — неврологически обусловленное нарушение. Это потеря синхронности в работе трёх ключевых блоков мозга по Александру Лури…
Что такое фонематическое восприятие и почему оно страдает при дизартрии Фонематическое восприятие — это умение слышать, различать и точно воспроизводить звуки речи. Это не просто с…
Формирование навыков последовательного выполнения инструкций у детей 5–6 лет с трудностями включения в деятельность: диагностика и коррекция через ритмодинамические цепочки метода …
Вестибулярная сенсорная обработка у детей 3–4 лет Внутренний гироскоп — это вестибулярная система. Она отвечает за равновесие. На практике это выглядит так: у детей 3–4 лет этот ме…
Что такое буферная зона внимания и почему она важна для детей 5–7 лет В 5–7 лет у детей только начинает выстраиваться произвольное внимание. Это не просто усидчивость, а умение дер…
Когда ошибка в письме — не просто оплошность, а сигнал мозга Ребёнок пишет «стока» вместо «сдека», «пака» — вместо «пока». Пропускает согласные, путает похожие по звуку буквы. Тако…
Почему имитационные жесты — ключ к развитию у детей с признаками аутистического спектра К 2–3 годам обычный ребёнок уже машет рукой «пока», хлопает в ладоши, показывает «кушать» ло…
Почему в 6–7 лет внимание — главный «двигатель» успешного старта в школе В 6–7 лет у ребёнка появляется произвольное внимание. Это не просто усидчивость. Это способность осознанно …
Коррекция трудностей понимания речи у детей 8-10 лет с помощью нейроритмической тренировки и метода Лурия Трудности понимания речи у детей. Это может быть связано с нарушениями слу…
Коррекция импульсивности у детей 7-9 лет с СДВГ: эффективность метода ТАКТИКИ и нейроритмической тренировки Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) - один из наиболее ра…
Формирование пространственного мышления у детей 6–8 лет с трудностями письма: диагностика нарушений гностической функции и коррекция по методике Лурия Пространственное мышление - к…
Ранняя диагностика афазии у детей 3–5 лет: как отличить затруднения в понимании речи от нормы Афазия у детей – сложное нарушение речевых функций. Ранняя диагностика и коррекция име…
Сенсорная перегрузка у детей 3–5 лет с гиперчувствительностью к звукам: диагностика и коррекция через тактильно-ритмо-двигательные цепочки Дети 3–5 лет часто испытывают сенсорную п…
Подготовка к школе детей 6-7 лет с смешанными нарушениями речи: роль метода замещающего онтогенеза в коррекции Подготовка к школе - важный этап. Дети с смешанными нарушениями речи …
Коррекция эхолалии у детей 4-6 лет: метод ТАКТИКИ и нейроритмика Ребёнок повторяет чужие слова, не понимая их смысла? Это эхолалия — частый спутник речевых и нейропсихологических т…
Коррекция экспрессивной речи у детей 4-6 лет с помощью нейроритмической тренировки Экспрессивная речь - важнейший аспект развития ребенка. У детей 4-6 лет она интенсивно развиваетс…
Коррекция алалии у детей 5-7 лет: нейропсихология и логопедия Алалия - речевое расстройство с трудностями в речи. Коррекция у детей 5-7 лет требует комплексного подхода. Особенност…
Сенсорная интеграция у детей 9-12 лет с СДВГ: как распознать проблему и помочь ребёнку СДВГ — не просто "мальчишеская неусидчивость". Это нейроразвитие, которое серьёзно влияет на …
Коррекция синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей 9-12 лет с помощью метода ТАКТИКИ Синдром дефицита внимания и гиперактивности поражает детей. Трудности с концентраци…
Нейроритмика для детей 3–5 лет с дизартрией: как ритм восстанавливает речь и артикуляцию Дизартрия у детей 3–5 лет — это не просто "мазня" в речи. За смазанными словами — нарушени…
Как восстановить речь при афазии у детей 8-12 лет: метод Лурия и нейроритмическая тренировка Афазия у детей 8–12 лет — не приговор. Это сигнал. Головной мозг пострадал, и теперь е…
Коррекция социальных навыков у детей 5-7 лет с РАС при помощи игровых методов нейроритмической тренировки Дети с Расстройством Аутистического Спектра испытывают трудности в социаль…
Дислексия у детей 6-8 лет: как распознать и помочь с помощью методики Лурия и онтогенеза Ребёнок путает буквы, пропускает слова или читает медленнее сверстников? Эти трудности не в…
Логоритмика для детей 2,5–4 лет с задержкой речевого развития: диагностика и коррекция Родителей младшего дошкольного возраста тревожит задержка речевого развития. Согласно исследо…
Коррекция дисграфии у детей 7-10 лет с использованием нейроритмической тренировки Дисграфия - распространенное речевое нарушение. На практике это выглядит так: трудности в написани…